A Câmara Municipal de Manaus (CMM), por meio da Escola do Legislativo Léa Alencar Antony, oferece visitas técnicas guiadas para instituições públicas e privadas que desejam entender o trabalho do parlamento. Os agendamentos podem ser feitos para os dias de segunda, terça a quarta-feira pelo site www.cmm.am.gov.br/escola.
O roteiro inclui um percurso pela CMM, onde os interessados poderão conhecer o plenário Adriano Jorge e sua galeria, acompanhar uma sessão legislativa, participar de palestras na Sala de Cinema Silvino Santos e visitar o Memorial Carlos Zamith. A visita técnica na Casa terá duração de 4 horas para grupos de 12 a 20 pessoas.
No momento do registro pelo site, o responsável pela turma pode escolher um dos cinco temas de palestras: Processo Legislativo Municipal; Orçamento Público Municipal; Mecanismos de Participação e Transparência; Estado Moderno e Poder Legislativo; e Processo Legislativo nas Comissões.
“Essas visitas têm o objetivo de aproximar o parlamento municipal da população, uma das premissas da atual gestão do presidente da Casa, Caio André. Sabemos que muitas escolas e universidades possuem esse interesse de saber como é o trabalho da Câmara e principalmente, como é o dia a dia dos vereadores, então essa é uma oportunidade”, afirmou o diretor da Escola do Legislativo, Maurício Brilhante.
No agendamento, há a opção do solicitante verificar a disponibilidade de até três vereadores para participarem da visita. Para isso, é necessário inserir o nome dos parlamentares no ato do registro.
Visitas – Duas instituições já agendaram visitas técnicas na volta dos trabalhos legislativos. No dia 07 de agosto, a CMM receberá alunos do curso de Relações Públicas da Universidade Federal do Amazonas (Ufam) e no dia 15 de agosto alunos do curso de Administração da UniNorte.
O agendamento das visitas é feito pelo site https://www.cmm.am.gov.br/escola e maiores informações podem ser obtidas na Escola do Legislativo da Câmara Municipal de Manaus nos números 3303-2890 e 3303-2957 ou pelo e-mail [email protected].
